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时间:2025-05-30 12:40:22 作者:答好“开门教育”这道必答题 浏览量:13196

  中新网洛阳4月24日电 (记者 韩章云)微缩版龙门石窟奉先寺、“金身重塑”的卢舍那大佛、完美复原的石窟造像……近日,洛阳职业技术学院文物保护考古学院石窟寺文物修复实训室建成投用,龙门石窟被“搬进”其中,为学生们研究石窟寺、学习修复石质文物提供样本。

图为洛阳职业技术学院文物保护考古学院石窟寺文物修复实训室。张旭辉 摄

  位于河南洛阳的龙门石窟是世界文化遗产,拥有丰富的窟龛、造像、佛塔、碑刻题记,被誉为“中国石刻艺术的瑰宝”。如今,保护、研究龙门石窟已是一项专门的学问。

  记者了解到,洛阳职业技术学院文物保护考古学院石窟寺文物修复实训室,是全国石窟寺保护技术专业首个投入使用的高标准实训室。依托三维扫描、3D打印等技术,龙门石窟奉先寺群雕像被等比例缩放搬进实训室,基于虚拟仿真系统,可以完美还原龙门石窟各种形态,卢舍那大佛实现数字化“金身重塑”。

  据洛阳职业技术学院文物保护考古学院院长杨刚亮介绍,该实训室是一个集教学、实训、科研、交流共享等功能于一体的实训中心。在龙门石窟奉先寺病害分析及复原展示系统平台,可以通过视频、图片、动画等多种展示形式,以及交互操作的方式,帮助同学们更清晰、更直观地了解龙门石窟的病害及处置方式,更深层次地体会石窟寺文物的价值。

图为师生在实训室上课。张旭辉 摄

  除了逼真复原龙门石窟,该实训室还致力于为石窟寺病害治理修复“问诊开方”。

  在这里,根据石窟寺病害分析及复原展示的修复方法,按照清洗、加固、灌浆、粘接、封护的基本修复过程,设置全流程实操实训区域,配备了大量的检测和修复仪器,模拟石质文物发掘、修复过程,并以龙门石窟卢舍那大佛为例,细致还原石窟寺病害,并针对性地进行修复保护,帮助学生在沉浸式场景中提升实操技能,有效助力文化遗产保护传承。

  生动的教学方式、沉浸式的实训操作也深受学生们的喜爱。“一进入实训室,就像身临其境站在卢舍那大佛面前一样。”该校2022级石窟寺保护技术专业学生赵佳义表示,通过上手操作仪器和实地观察,能够帮助她更好地理解老师讲的知识并实践应用。

  “我们结合行业发展的需求建设石窟寺文物修复实训室,可以满足学生们对石质文物保护、修复的一些基本操作实训。”杨刚亮表示,后期还会围绕文物修复、虚拟仿真、复原展示等专业领域,对实训室进行二次开发和深入应用。(完)

【编辑:曹淼欣】
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(一)加快推进“三权分置”。实行集体林地所有权、承包权、经营权“三权分置”。落实所有权,坚持集体林地所有权不变,维护农民集体对承包林地发包、调整、监督等各项权能。稳定承包权,保持集体林地承包关系稳定并长久不变,承包期届满时应坚持延包原则,不得将承包林地打乱重分,确保绝大多数农户原有承包林地继续保持稳定。保障进城落户农民合法林地权益,鼓励依法自愿有偿转让。开展集体林地延包试点,家庭承包林地剩余期限10年以内的,发包方可以依法提前确认延包合同,以林地承包到期为起点起算并合理确定延包期限。放活经营权,林地经营权可以依法再流转或者依法向金融机构融资担保。林地经营权合同终止时,要保障林地经营权人的林木财产权益,鼓励林地受让方以公允价格受让林木所有权,维持林业正常生产经营活动。流转期限5年以上的林地经营权可以向不动产登记机构申请登记发证,可以作为林权抵押贷款、申报林业项目、申请林木采伐及其他有关行政管理事项的凭证。

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